Российский музыковед. Проректор по научной работе и связям с общественностью РАМ имени Гнесиных. Заведующая кафедрой. Доктор искусствоведения. Доктор психологических наук. Профессор. Член Союза композиторов России. Член Союза журналистов России. Член президиума Российской общенациональной секции ИСМЕ. Руководит семинарами и тренингами для учителей музыки в области психологии музыкального образования.
Дина Кирнарская родилась 21 июня 1961 года в городе Москва. С самого детства любила читать книги, увлекалась искусством. В 1982 году Дина Константиновна окончила Российскую Академию Музыки имени Гнесиных, а в 1988 году заканчивает и аспирантуру в той же Академии.
В 1989 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Музыкально-языковая способность как компонент музыкальной одаренности», в 1997 году - Докторскую диссертацию на тему «Музыкальное восприятие: проблема адекватности».
Кирнарская с начала 90-х годов опубликовала множество статей о различных музыкальных и других событиях культурной жизни в таких центральных газетах как «Московские новости», «Общая газета», в журналах «Итоги» и «Новое время». Некоторые публикации в журналах «Музыкальная жизнь», «Советская музыка», «Искусство в школе», а также в научных сборниках касаются вопросов организации, структуры и содержания музыкального образования.
С 1994 по 2002 год являлась обозревателем по культуре Русской службы ВВС, с 2004 года выступала на национальном телевидении, преимущественно по каналу «Культура», в качестве эксперта и комментатора.
В 2006 году защитила вторую Докторскую диссертацию на тему «Теоретические основы и методы оценки музыкальной одаренности».
Известна тем, что создала уникальную систему тестирования музыкальных способностей, которая служит базой для создания тестовых методик в области диагностики специальных способностей во многих областях деятельности. Также разрабатывает современную методологию преподавания истории музыки: помещенная в контекст других искусств, философии и литературы эпохи, классическая музыка становится более доступной для учащихся самого разного уровня образования.
Наряду с международными грантами в течение ряда лет выполняла различные научные и образовательные проекты при поддержке Министерства культуры России.
Дина Константиновна принимала участие в разработке российской Концепции развития образования в сфере искусства и культуры. В 2013 году разработала проект обновления музыкального образования «Музыка для всех» в Республике Саха-Якутия.
Основные публикации Дины Кирнарской
«Музыкальное восприятие», М., 1997
«Классическая музыка для всех», М., 1998
«Психологический портрет композитора, написанный им самим».
«Классическая музыка для всех».
«Классицизм». М.: Росмэн, 2003.
«Музыкальные способности», М., 2004.
«The Natural Musician: on Abilities, Giftedness and Talent». 2009, Oxford University Press, UK.
«Актуальные проблемы духовного возрождения России» (по материалам ООН и ЮНЕСКО «Роль художественного образования в становлении креативной экономики») // Ежегодник Министерства культуры, 2012.
«How to predict professional success in music and beyond? Constructing Universal Talent’s Structure for the Best Vocational Choices» Kirnarskaya Dina// Материалы Азиатской конференции по психологии и поведенческим наукам. Osaka, Japan, 2013.