Наталия Макарова родилась 7 октября 1977 года в Москве. Росла в семье научных работников. Училась в средней школы № 825 им. В.А. Караковского, выпускницей которой стала в 1994 году.
В 1999 году окончила Московский государственный педагогический университет по специальности «Социальная педагогика». Выпускную квалификационную работу посвятила теме «Театротерапия в повышении личностного потенциала младшего школьника».
С 1999 года по 2001 год работала заместителем декана по воспитательной работе Московской финансово-юридической академии.
В 2001 году устроилась в Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ). Работала начальником отдела координации международной деятельности Управления международных связей.
В 2003 году получила ученую степень кандидата педагогических наук, защитив диссертацию на тему «Театрализация в формировании толерантного поведения будущих педагогов» в Академии повышения квалификации и переподготовки работников образования.
В 2009 года Наталия Макарова перешла на факультет журналистики РГГУ - устроилась на кафедру телевизионных, радио- и интернет-технологий факультета журналистики Института Массмедиа РГГУ. По совместительству, до 2013 года была заместителем декана по учебной работе.
В 2011 году прошла повышение квалификации по программе «Методика разработки электронного мультимедийного учебного пособия с использованием современных информационных и коммуникационных технологий».
В 2013 году Макарова Наталия Яковлевна заняла должность декана факультета журналистики РГГУ.
В 2015 году прошла повышение квалификации по направлению «Модернизация методического сопровождения компетентностно-ориентированных образовательных программ высшего образования».
В 2022 году ей было присвоено ученое звание доцента.
В настоящее время Макарова Наталия Яковлевна продолжает работу в Институте массмедиа и рекламы РГГУ. Заместитель председателя Ученого совета Института массмедиа и рекламы РГГУ. Член Ученого Совета РГГУ
Руководит образовательной программой бакалавриата по направлению «Журналистика». Помимо преподавания на факультете журналистики, ведет дисциплины в Гуманитарном колледже РГГУ.
Руководит программами профессиональной подготовки «Мультимедийная журналистика», «Редактирование медиатекста», а также инновационной образовательной программой для старшеклассников «Телевизионная мастерская начинающего журналиста».
Область научных интересов и сфера научной деятельности: психология журналистики, теория и практика толерантности, толерантность и СМИ, профессиональное журналистское образование, современные медиа, медиакоммуникации.
Читает курсы лекций: «Теория толерантности», «Социальная психология», «Психология общения». Читает курсы: «Современные информационные технологии», «Основы теории коммуникации», «Аспекты толерантности в международной журналистике», «Методика преподавания медиадисциплин».
Автор публикаций и разработчик учебно-методических комплексов по теории толерантности для высших учебных заведений.
Награды
- Благодарность от руководства Культурного центра Главного управления МВД России по городу Москве за содействие в подготовке видеоролика о Культурном центре ГУ МВД России по городу Москве и участие в реализации программы нравственно-эстетического совершенствования сотрудников органов внутренних дел (2022 г.)
- Почётная грамота Минобрнауки России за многолетний труд, огромный вклад в общее дело, верность Alma mater и в связи с 25-летием РГГУ (2017 г.)
- Почетная грамота от ректора «Российского государственного гуманитарного университета» Е.Н. Ивахненко за многолетний добросовестный труд и в связи с 25-летием РГГУ и 10-летием Гуманитарного колледжа РГГУ (2016 г.)
- Благодарность по заказу Департамента средств массовой информации и рекламы города Москвы от генерального директора Общества с ограниченной ответственностью «Культпрогресс» К.О. Богатырёва за активное участие в организации и проведении VIII Московского международного телефестиваля «Профессия-журналист» (2016 г.)
Основные публикации
- Учебные пособия
- Макарова Н.Я., Ярных В.И., Неренц Д.В. Медиакоммуникации в современной журналистике. Часть 2: учебно-методическое пособие. М.: Знание-М, 2021. 179 с.
- Макарова Н.Я., Ярных В.И. Медиакоммуникации в современной журналистике. Часть 1: учебно-методическое пособие. М.: Знание-М, 2021. 66 с.
- Макарова Н.Я., Ярных В.И. Современное медиаобразование: Учебно-методическое пособие // Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный гуманитарный университет» (ФГБОУ ВО «РГГУ»), Институт массмедиа и рекламы, Факультет журналистики, Кафедра телевизионных, радио- и интернет-технологий. М.: Знание-М, 2021. 153 с.
- Макарова Н.Я., Ярных В.И. Межкультурные коммуникации и толерантность в международной журналистике. М.: Экон-Информ, 2020. 131 с.
- Статьи
- Макарова Н.Я. Актуальные подходы к созданию культурно-просветительских программ на телеканале «Россия-К» // Вестник РГГУ. Серия: Литературоведение. Языкознание. Культурология. 2022. № 10. С. 62–72.
- Макарова Н.Я. Кейс-метод как технологий практико-ориентированного подхода в журналистском образовании // Сборник материалов и научных статей Международной научно-практической конференции Агзаматовские чтения-2022. Казань. Из-во: Отечество, 2022. С.160–168.
- Макарова Н.Я. Эффективные педагогические технологии в профессиональном медиаобразовании // Мир современных медиа: новые возможности и перспективы: сборник научных трудов / под общ. ред. Д.В. Неренц. М.: Знание-М, 2022. С.40–56
- Макарова Н.Я. Современное утреннее региональное вещание в России // Медиаисследования 2021 / под ред. Т.А. Семилет, И.В. Фотиевой; Министерство науки и высшего образования РФ, Алтайский государственный университет. Барнаул: Алт. ун-та, 2021. С.105–112
- Макарова Н.Я. Дата-журналистика как драйвер развития медиа и журналистского образования // Вестник РГГУ. Серия: Литературоведение. Языкознание. Культурология. 2020. № 6. С. 55–64.
- Макарова Н.Я. Онучина К.К., Ярных В.И. Медиа и информационная грамотность в системе корпоративного обучения // Asia Life Sciences. 2020. Vol. 22. Issue 2. P. 661–674.
- Макарова Н.Я. VR-компетенции в профессиональной деятельности журналиста // Вестник РГГУ. Серия: История. Филология. Культурология. Востоковедение. 2019. № 9. С. 62–69.
- Макарова Н.Я. Межэтническая толерантность как профессиональная компетентность журналиста // Диалог культур Тихоокеанской России и сопредельных стран: межэтнические, межгрупповые, межличностные коммуникации. Материалы II Всероссийской научной конференции с международным участием. Владивосток: ИИАЭ ДВО РАН, 2019. С. 353–360.
- Макарова Н.Я. Воздействие глобализационных процессов на российский медиаландшафт // Мировая журналистика: единство многообразия. Сборник научных статей. М.: РУДН, 2018. С. 3–13
- Макарова Н.Я. Проблемы восприятия профессиональной идентичности журналиста // Вестник РГГУ. Серия: История. Филология. Культурология. Востоковедение. 2018. № 11 (44). С. 51–59.
- Макарова Н.Я., Махнева Д.О. Журналистка виртуальной реальности: изменение телевизионного репортажа и профессиональных компетенций журналиста // Вестник РГГУ. Серия: История. Филология. Культурология. Востоковедение. 2018. № 1 (34). С. 65–75.
- Макарова Н.Я. Современные учебные СМИ в контексте формирования профессиональной идентичности // Мультимедийная журналистика Евразии – 2016: национальные медиасистемы в условиях новой медиареальности Востока и Запада: Материалы X Международной научно-практической конференции. 8–9 декабря 2016 г. Казань: Изд-во Казан. ун-та, 2017. С. 127–136.
- Макарова Н.Я., Ярных В.И. Драйверы развития профессионального медиаобразования // Знак: проблемное поле медиаобразования. 2017. № 1. С. 111–117.
- Макарова Н.Я. Влияние установок толерантного сознания на мотивацию профессиональной деятельности будущих педагогов. Научное исследование и российское образование: идеи и ценности ХХI века. Материалы VI междисципли-нарной научно-практической конференции аспирантов и соискателей. -М.: АПК и ПРО, 2003.- 304 с. - С.169-177.
- Макарова Н.Я. Методологические условия формирования толерантного стиля педагогического мышления. Научное исследование и российское образование: идеи и ценности ХХI века. Материалы VI междисциплинарной научно-практической конференции аспирантов и соискателей. - М.: АПК и ПРО, 2003.- 304 с. - С.181-188.
- Макарова Н.Я. Показатели толерантного поведения будущих педагогов. Научные проблемы развития образования в ХХI веке: методология, теория, эксперимент, практика. Материалы VII междисциплинарной научно-практической конференции аспирантов и соискателей. М.: АПК и ПРО, 2004.- 314с. - С.164-170.
- Макарова Н.Я. Толерантность в системе педагогического образования. Актуальные проблемы психологии и педагогики: Межвузовский сборник науч. работ.- М.: ООО НИЦ «Инженер», 2005. С.317-327.
- Макарова Н.Я. Культура катарсического механизма и толерантность. Человек и культурно-образовательная среда: Сб. науч. работ // Серия «Concordia discors».- Елец: ЕГУ им. Бунина, 2005. – С.99-106.
23.03.2024