Маркс Анна

Российский общественный деятель, педагог и предприниматель-визионер; директор АНО «Институт прогрессивного образования» (ИПО), основатель образовательного холдинга «Маркс Академия».


Родилась 5 мая 1997 года в Твери. Окончив школу и успешно сдав ЕГЭ, Анна поступила во Всероссийскую академию внешней торговли (ВАВТ) при Минэкономразвития РФ по специальности «Международное право». В настоящее время получает второе высшее образование в Московском городском педагогическом университете (МГПУ) по специальности «Менеджмент в образовании».

Анна Маркс работает в сегменте EdTech с 2015 года, продвигая онлайн-образование в России. А ее стажировка в штаб-квартире ООН (Женева, Швейцария) в 2019 году поспособствовала расширению поля т.н. «образовательного активизма».

Во время обучения в вузе открыла дистанционные курсы подготовки к ЕГЭ по «Обществознанию». К настоящему моменту ею лично подготовлены 106 выпускников из разных регионов России, которые набрали 100 баллов по данному предмету.

Анна Маркс является основателем онлайн-школ «Маркс Языки» (2018; изучение английского, французского, испанского, немецкого и китайского языков) и «Маркс Академия» (2019; подготовка к ЕГЭ, ОГЭ и олимпиадам по разным дисциплинам).

Согласно результатам ЕГЭ-2020, 1061 ученик «Академии» получил более 93 баллов, в их числе – каждый 9-й российский стобалльник.

В 2020 году А. Маркс стала руководителем АНО «Институт прогрессивного образования» (ИПО). Организация занимается созданием условий равного доступа к знаниям, повышением качества системы образования и науки, развитием образовательных технологий, а также участвует в решении ключевых задач молодежной политики.

Анна Маркс – автор многочисленных инициатив, которые поддерживаются не только обычными гражданами, но и официальными лицами:

  • снизить ставки по образовательным кредитам,
  • сделать 1 сентября выходным днем для родителей первоклассников,
  • разрешить использование маткапитала на образование родителей,
  • закрепить в Трудовом кодексе статус «молодого специалиста»,
  • ввести ежегодные курсы «Тренды цифровой молодежной среды» для госслужащих в сфере образования,
  • обеспечить техникой школьников из многодетных и малообеспеченных семей на период дистанционного обучения,
  • установить единый стандарт дистанционного урока.

Связанные новости и события

Связанные новости и события

Исследование: более 90% школьников хотят влиять на учебную программу

Исследователи из ИПО выяснили, что 93,9% респондентов (учеников 8-11 классов) хотели бы участвовать в формирование собственной школьной программы. Современные школьники, по сравнению с предыдущими поколениями, значительно практичнее, нацелены на результат и менее инфантильны, отметила Анна Маркс. «Пригодится/не пригодится в жизни» – основной критерий в определении нужности предмета.


Российские школьники перечислили бесполезные и нужные для себя предметы

По результатам исследования ИПО, российские школьники 8-11 классов хотели бы отказаться от изучения ОБЖ (70%), технологии (60%), астрономии (40%), основ религиозной культуры (20%); ввести в программу - психологию и финансовую грамотность (по 40%), программирование и половое воспитание (по 30%), йогу и танцы вместо физкультуры (50%).

Российским властям предложили ввести в школах и вузах должность IT-директора

Анна Маркс выступила с инициативой ввести с нового учебного года в школах, техникумах и вузах РФ должность IT-директора для «повышения эффективности цифровизации образовательного процесса». В соответствующем письме, адресованном главам Минпросвещения, Минобрнауки и Минцифры, отмечается, что требуется «разработка профессионального стандарта IT-директора образовательного учреждения; проведение курсов дополнительной профессиональной подготовки для IT-специалистов по образовательному процессу». Это будет принципиально новая профессия на стыке информатизации и педагогики.


Вице-премьер РФ Д. Чернышенко поддержал предложение и дал поручение минобрнауки В. Фалькову сделать должность проректора по цифровизации в каждом вузе.

Источник


Онлайн-кинотеатры хотят обязать бесплатно показывать обучающий контент

Направила письмо Минцифре и Минпросвещения с предложением об обязательной доле (не менее 5%) образовательного контента для онлайн кинотеатров, поскольку цифровизация образования – мировой тренд. Анна Маркс отметила: «Критерии и качество образовательного контента целесообразно выработать совместно с представителями крупнейших российских онлайн-видеосервисов, министерством просвещения РФ, а также представителями ведущих образовательных платформ».


Чиновников в сфере образования предложили обучить молодежному сленгу и ведению блогов в TikTok

Предложила ввести ежегодные курсы «Тренды цифровой молодежной среды» для госслужащих в сфере образования, где будут изучаться основы ведения современных социальных сетей (TikTok), молодежный сленг, актуальные мемы, медийные личности Instagram и т.п. А также – ежегодный диктант на знание интересов молодежи для чиновников. Письмо направлено на имя главы Минпросвещения Сергея Кравцова.

«Современные реалии таковы, что человеку вне контекста сложно отслеживать и понимать их, однако подобные знания необходимы людям, принимающим решения о дальнейших реформах в области образования», – пояснила Анна Маркс.


Эксперты назвали позволяющие стать миллионером до пенсии профессии

Исследователи ИПО составили список профессий, позволяющих выйти на пенсию миллионерами. Анна Маркс отметила, что «доход, как и шанс выйти на пенсию миллионером, зависит от многих факторов: регион, где работаешь, статус и стаж, профессиональные навыки, специализация. Еще одно важное условие сегодня — готовность человека постоянно переучиваться и повышать свои компетенции».


Маткапитал предложили тратить на образование родителей

Обратилась к главе Минтруда Антону Котякову с письменной просьбой о рассмотрении возможности использования маткапитала на последипломное образование матери и в целях повышения квалификации. Инициатива была поддержана депутатами «ЕР», в СПЧ и университетах.


Эксперт: 80% образовательных онлайн-платформ не адаптированы для детей с инвалидностью

Направила обращение к главе Минцифры РФ М. Шадаеву, в котором попросила об усилении контроль за адаптацией государственных образовательных онлайн-платформ для детей с ОВЗ. До 80% не соответствуют необходимым требованиям, согласно данным ИПО.


Для учителей-блогеров хотят ввести ежемесячные выплаты

Анна Маркс предложила Минпросвещения С. Кравцову ввести ежемесячные доплаты учителям-блогерам, которые «работают с аудиторией от нескольких тысяч до нескольких миллионов школьников. При этом общая аудитория 45 наиболее популярных образовательных блогов учителей на момент подготовки данного обращения составляет 18,2 млн человек».


Названы популярные жанры для внеклассного чтения среди школьников

По данным опроса ИПО (576 школьников 12-18 лет из 75 регионов РФ), школьники заинтересованы в личностном развитии. «В среднем… уделяют от одного до двух с половиной часов в неделю чтению разного рода нон-фикшен... При этом молодые люди больше читают бизнес-литературу и науч-поп, а девушки среди своих интересов чаще обозначали такие темы, как психология, феминизм и развитие творческого потенциала», – поделилась Анна Маркс.


В России предложили ввести стандарт дистанционного урока

Анна Маркс предложила в письмо к главе Минпросвещения С. Кравцову ввести стандарт проведения дистанционного урока. Во-первых, свести к минимуму объем домашнего задания; во-вторых, распределить предметы с обязательным/рекомендательным выполнением домашнего задания; в-третьих, запретить исключительно самостоятельное изучение предмета. Рассматривая дистанционное обучение в условиях пандемии как правильную и необходимую меру, А. Маркс отмечает отрицательное влияние как на усвоение материала, так

 и на общее эмоциональное состояние детей: «Все потому, что у нас нет единого стандарта проведения онлайн-урока, каждая школа интерпретирует его по-своему, нередко переводя весь материал в домашнее задание на самообучение».


Эксперты предложили правительству дать родителям первоклассников выходной 1 сентября

Обратилась к вице-премьеру Татьяне Голиковой с инициативой о введении в РФ выходного дня для родителей первоклассников на 1 сентября. По мнению Анны Маркс, это будет способствовать сохранению традиции и «скорейшей адаптации детей к новой учебной среде». По данным ИПО, 56% респондентов планируют провожать своего первоклассника 1 сентября, при этом львиная доля возьмет отгул, отпуск за свой счет или предупредит начальство о более позднем приходе на работу.


Уполномоченный по правам ребенка при президенте РФ Анна Кузнецова поддержала идею предоставлять родителям первоклассников выходной 1 сентября. Отметила, что ряд организаций предоставляет родителям первоклассников такой выходной.

Источник


Глава Комитета по труду и социальной политике Государственной Думы Ярослав Нилов подготовил соответствующий законопроект и внес его на рассмотрение.

Источник


Минфину предложили ввести налог на роботов

Анна Маркс внесла предложение Минфину РФ облагать налогом использование роботов вместо человеческой рабочей силы в размере 13% НДФЛ со средней зарплаты соответствующей профессии. Средства следует направить в «Фонд переподготовки уязвимых профессий». Инициатива одобрена в «Деловой России», Общественной палате РФ, комитете по бюджету и налогам Госдумы.


НИФИ Минфина РФ признал теоретический аспект проблемы, однако «воздерживается от принятия скоропалительных решений» до того, как будут проведены межотраслевые научные дискуссии. А. Маркс рассчитывает на диалог и принятие взвешенных решений, «которые устроят как работодателя, так и работника».

Источник


Перечислены сферы и профессии с возможностью быстрого поиска подработки

Эксперты ИПО составили рейтинг профессий, чьи представители легко смогут найти подработку. На первом месте – электронная торговля. Затем идет онлайн-образование, логистика и дистрибуция, услуги, уборка и дезинфекция помещений. Анна Маркс отметила, что поиск работы после пандемии будет не таким, как после предыдущих кризисов, «сезон подработок для многих специалистов может затянуться от двух до 12 месяцев, поэтому людям необходимо уделять внимание повышению своих компетенций и проходить программы переобучения».


В России предложили закрепить статус «молодого специалиста» в Трудовом кодексе

ИПО, совместно с другими общественными организациями, направили письмо минтруда и соцзащиты А. Котякову с просьбой о закреплении статуса «молодого специалиста» в Трудовом кодексе, поднятии по нему возрастной планки до 35 лет, установлении прав и льгот. Анна Маркс рассказала, что при нынешнем высоком уровне безработицы (официально – почти 2,5 млн человек), опытные кадры будут «в процессе поиска работы и выиграют в сравнении с молодежью», но из-за жесткой конкуренции вкупе с общей экономической ситуацией неизбежно будут снижены зарплаты, в первую очередь, молодых специалистов.


Антикризисный режим: как могут измениться зарплаты россиян после пандемии

По мнению экспертов ИПО, вынужденный простой, потеря прибыли и другие форс-мажорные обстоятельства, связанные с распространением COVID-19 повлияют на оклады сотрудников по окончании пандемии. Вырастут зарплаты у IT-специалистов разного уровня, аналитиков big data, онлайн-маркетологов, антикризисных менеджеров, консультантов по финансам и управленцев в сфере логистики, специалистов по тайм-менеджменту, виртуальных гидов, медиков и специалистов естественно-научного цикла, психологов и психотерапевтов, онлайн-педагогов и репетиторов, работников аграрного сектора. Снизятся – в сфере туризма, ресторанного и гостиничного бизнеса, у event-менеджеров, фитнес-инструкторов, пилотов и бортпроводников, водителей, курьеров, операторов интернет-магазинов, консультантов колл-центров, риелторов и продавцов-консультантов.

«На рынке единовременно окажется очень много соискателей, а значит, повысятся требования к каждому сотруднику. Но если обычно более жёсткие требования к кандидатам означают и более высокую зарплату, в сложившейся ситуации этого вряд ли стоит ждать. С учётом явного преобладания предложения над спросом уже в ближайшем будущем условия труда станут менее привлекательными», – резюмировала Анна Маркс.


Эксперты назвали самые востребованные профессии после пандемии

Наиболее востребованными станут антикризисные консультанты и консультанты по личным финансам. А также – эксперты по диджитализации процессов, программисты, SMM и контент-менеджеры; связующие звенья между клиентами и компаниями; специалисты по тайм-менеджменту; дизайнеры интерьеров; операторы охранных систем; сиделки и онлайн-врачи общей практики; психологи; специалисты по бытовым услугам.

Будут образованы новые профессии на стыке традиционных. «Например, юриспруденции и пиару придётся слиться с цифровыми навыками, медицине – с инженерией, агрокультуре – с робототехникой. Это повлечёт фундаментальные перемены не просто в сфере занятости, но и в системе школьного, среднеспециального и высшего образования России», – поделилась Анна Маркс.


Названы рискующие стать ненужными после конца пандемии коронавируса профессии

Результаты исследований ИПО показали, после окончания пандемии коронавирусной инфекции в наибольшей степени проиграют работники сферы туризма, авиасообщения, фитнес-индустрии. Благодаря развитию онлайн-сервисов в ускоренном режиме люди смогут выполнять множество задач без обращения к специалистам. «Выпускникам при выборе вуза стоит учитывать факторы текущих изменений в мировой экономике и сфере занятости России», – отметила Анна Маркс.


Эксперты выявили основные проблемы дистанционного образования в РФ

По данным исследования ИПО, основные жалобы учителей, школьников и родителей из-за введения дистанционного обучения в связи с пандемией: технические сбои, неготовность оборудования и педагогов. «Школам… не хватает постоянной практики», – считает Анна Маркс.


Студентов педагогических вузов предлагают готовить к дистанционной работе

А. Маркс обратилась к министру просвещения С. Кравцову с инициативой – ввести в педвузах дополнительную подготовку будущих учителей к дистанционному обучению, а для действующих педагогов организовать курсы повышения квалификации.


Нуждающихся школьников предложили обеспечить компьютерами и роутерами на период дистанционного обучения

ИПО и Общественная палата РФ направили письмо в Минпросвещения с предложением на время дистанционного обучения в связи с коронавирусом выдавать в аренду технику и цифровое оборудование малоимущим и многодетным семьям. «Это многодетные семьи, где, как правило, один компьютер на всех, и малоимущие семьи, где может и вовсе не быть нужного оборудования и интернета. Жители отдаленных территорий, где наблюдаются проблемы со связью», – перечислила Анна Маркс.


В России предложили выдавать кредиты на образование под 2%

Анна Маркс и депутат ГД РФ В. Зубарев обратились с инициативой к главам Минобразования и Минфина по снижению ставки на образовательные кредиты до ключевой ставки ЦБ, введению льготной ставки в 2% для многодетных и малоимущих семей, введению льготного периода по выплатам целевого кредита на весь срок обучения, а для льготных кредитуемых – отсрочки по выплатам процентов. «Больше половины студентов в стране учится на платной основе, а количество бюджетных мест, равно как и государственных вузов, с каждым годом только сокращается. В результате многие абитуриенты, независимо от уровня знаний и мотивации, вынуждены поступать туда, где ниже или конкуренция на место, или стоимость учебы», – рассказала Анна Маркс. Соответствующий законопроект был одобрен правительством и профильным комитетом ГД.

10.03.2021
  • Российский общественный деятель
  • Основатель образовательного холдинга «Маркс Академия»
  • Директор АНО «Институт прогрессивного образования»

Дата рождения: 5 мая 1997 года (24 года)
ЗАКРЫТЬ X
  • Маркс Анна

    • Российский общественный деятель
    • Основатель образовательного холдинга «Маркс Академия»
    • Директор АНО «Институт прогрессивного образования»
  • Дата рождения: 5 мая 1997 года (24 года)
  • Регионы Россия, Москва
    Теги #педагог
rus.team
Яндекс.Метрика
© 2021 RusTeam.media, РИА «Рустим». Российское информационное агентство Рустим.
Учредитель: ООО "Рустим". Главный редактор: Гриднев Андрей Игоревич.
Адрес редакции: 119421, г Москва, ул. Обручева,д. 8, этаж 1, помещение VII, комната 1А.
Телефон редакции: +7 (495) 24-10-100, email: Адрес электронной почты защищен от спам-ботов. Для просмотра адреса в вашем браузере должен быть включен Javascript..
 
При полном или частичном использовании и воспроизведении материалов сайтов ссылка на РИА «Рустим» обязательна. Для веб-сайтов интерактивная ссылка на сайт rus.team обязательна. Мнение авторов публикаций может не совпадать с позицией редакции агентства.