Дипломами конкурса «Проектный Олимп», организованного аналитическим центром при Правительстве России, отмечен проект «Кванториум», который реализуется в Сахалинской области.Об этом 28 августа 2018 года сообщили в пресс-службе правительства региона.

Первый диплом детский технопарк получил как финалист конкурса, второй - за значимый вклад в социальное развитие региона и высокий командный дух. Награды руководству министерства образования области на заседании Совета президиума по приоритетным проектам и программам передала председатель регионального правительства Вера Щербина.

Она рассказала, что все составляющие деятельности по проекту были высоко оценены экспертами. Итоги подведены в Ульяновске в рамках Международной конференции «Управление проектами-2018: государство, цифровая экономика, инфраструктура». Отметив, что второй диплом - за значимый вклад в социальное развитие региона и высокий командный дух - был присужден не конкретному ведомству, а Сахалинской области в целом. Эксперты увидели в субъекте четко организованную командную работу и межведомственное взаимодействие.

Целями конкурса являются широкое распространение инструментов проектного управления в государственном секторе, повышение эффективности деятельности органов власти, а также госкорпораций и компаний, оказывающих наиболее значимое влияние на развитие экономики. В течение двух лет в регионе будут открыты еще две образовательные площадки детского технопарка, которые разместятся на базе Дальневосточной детской железной дороги и гимназии №3 областного центра.

Кванториум на Сахалине открыли в этом году. Учреждение дополнительного образования для школьников 11-18 лет начало работать на базе Института развития образования Сахалинской области, расположенного в Южно-Сахалинске. Технопарк объединил шесть естественнонаучных и технических направлений подготовки: «Робоквантум», «IT-квантум», «Промышленный дизайн», «Аэроквантум», «Геоквантум», «Энерджиквантум».

В общей сложности здесь занимаются около 300 ребят. Процесс обучения творческий - школьники получают теоретические знания и применяют их на практике, создавая различные конструкции и устройства - от измерительных приборов до роботов и беспилотников. Этот опыт поможет учащимся получить востребованные на рынке труда инженерные специальности.