Блинова Светлана Владимировна
Светлана Блинова родилась 7 июля 1964 года в городе Бакал, Челябинская область. В 1981 окончила общеобразовательную школу № 9 и Детскую Музыкальную Школу города Бакал, а в 1985 году - теоретическое отделение Миасского музыкального училища. Через шесть лет, с отличием заканчивает Уфимскую Академию музыки; впервые в истории вуза в год его окончания была присвоена квалификация музыковеда-исследователя.
С 1985 по 1987 годы преподавала в Детской Музыкальной Школе города Юрюзань. С 1987 года на протяжении семи лет работала в Детской Школе Искусств города Бакал Челябинской области.
В 1994 года Светлана Владимировна переехала в Вологду, начала работу в Вологодском государственном университете. Через четыре года окончила аспирантуру данного университета по специальности «музыкальное искусство»; научный руководитель - профессор М. Ш. Бонфельд.
Основные сферы научных интересов - музыка эпохи классицизма, венские композиторы XVIII века, история жанра симфонии, жизнь и деятельность В.А. Гаврилина, М.Ш. Бонфельда, музыкальная жизнь города Вологды, история музыкально-педагогического факультета Вологодского педагогического университета.
В 2000 году в Государственном институте искусствознания защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата искусствоведения на тему «Формирование и функционирование тематизма в венской симфонической школе XVIII века: композиторы «второго ранга».
Через год Светлана Блинова избрана на должность доцента кафедры теории и истории музыки Вологодского педагогического университета. В 2003 году Высшей Аттестационной комиссией присвоено ученое звание доцента.
После смерти доктора искусствоведения, профессора М.Ш. Бонфельда, в 2005 году начала заниматься его наследием. Светлана Владимировна стала хранителем его кабинета-музея, открытого в Вологодском государственном университете.
Более 10 лет, с 2006 года являлась куратором научной работы студентов музыкально-педагогического факультета. Руководила около 30 выпускных квалификационных работ и 4 магистерских диссертаций. Постоянно участвовала в подготовке ежегодных студенческих олимпиад. В 2009 году была принята в Союз композиторов России.
В 2012-2013 годах Светлана Блинова работала по коллективному гранту Федеральная целевая программа «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы» по теме «Музыкальная культура Вологды».
В последние годы активно занималась изучением музыкальной культуры Вологды, что отразилось в целом ряде опубликованных научных статей.
Духовные ориентиры советского музыковедения и культура Востока / Русская музыка X-XX веков в контексте традиций «Запад-Восток». Тезисы Всесоюзной конференции. - Новосибирск, 1991. - C. 19-21.
Человек. Духовность. Медитация... // Музыкальная академия, 1994, №1. С.41-45.
Концерты Вагензейля в контексте венского классицизма // Сборник науч-ных работ студентов и аспирантов ВГПИ. Вып. 3. - Вологда: Русь, 1995. - С. 130-139.
Тематизм в сонатных формах Иоганна Михаэля Гайдна // Сборник научных работ студентов и аспирантов ВГПУ. Вып.4. - Вологда: Русь, 1996. - С. 135-145.
Музыкальный быт Вены от Реформации до XIX века // Сборник научных работ студентов и аспирантов ВГПУ. Вып. 5. - Вологда: Русь, 1997. - С. 173-185.
Тематизм менуэтов в венской симфонической школе XVIII века // Сборник научных работ студентов и аспирантов ВГПУ. Вып. 6. - Вологда: Русь, 1998. - С. 150-161.
Проблема целостности текста (Предклассическая сонатная форма) // Меж-дисциплинарный семинар-2: Художественный текст. Целостность. Интерпретация. Тезисы докладов. - Петрозаводск: ПГК, КГПУ, 1999. - С. 12-14.
Формирование и функционирование тематизма в венской симфонической школе XVIII века (композиторы «второго ранга»). Автореферат диссертации ... кандидата искусствоведения. Москва, 2000. На правах рукописи.
Некоторые предпосылки формирования классической симфонии в Вене // Вопросы музыкознания и музыкального образования. Сб. Научных трудов. Вып.1. - Вологда: Русь, 2000. - С. 6-16.
Мера разнообразия тематизма в менуэтах венских симфоний XVIII века (на примере «композиторов «второго ранга») // Междисциплинарный семинар- 3. Тезисы докладов. - Петрозаводск: ПГК, КГПУ, 2000. - С. 21-22.
Спецкурс «Философия музыки» в программе музыкально-педагогического факультета университета // Музыкально-эстетическое образование в социокультурном развитии личности. Материалы I-ой Международной научно-практической конференции. - Екатеринбург, 2001. Том I. - С. 79-81.
Сонатная форма на пути к динамическому сопряжению // Художественный мир музыкального произведения. Межвузовский сборник статей. - Уфа, 2001. - С. 59-71.
Проблема финала в сонатно-симфоническом цикле // Междисциплинарный семинар-4: Интерпретация художественного текста. Сб. научных материалов. - Петрозаводск: ПГК, КГПУ, 2001. - С. 16-18.
Сравнительный метод в преподавании истории музыки // Преемственность традиций классического музыкального образования молодежи - в XXI век. Материалы научно-практической конференции. - Кострома, 2002. - С. 24-27.
Венская классическая симфония как явление синтеза // Синтез в русской и мировой художественной культуре. Материалы Второй научно-практической конференции, посвященной памяти А.Ф. Лосева. - Москва, 2002. - С. 155-158.
Школа Й. Гайдна как феномен музыкальной культуры конца XVIII - начала XIX века // Музыкальная культура: век XIX - век XX. Вып. II. - Москва, 2002. - С. 10-24.
Некоторые черты австрийского национального менталитета и музыка // Социально-психологические проблемы ментальности. Международная научно-практическая конференция. - Смоленск: СГПУ, 2002. - С. 48-52.
Изучение творчества «малых мастеров» в музыкальном вузе // Искусство в системе гуманизации общего и профессионального образования. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. - Курск: КГПУ 2002. - С. 243-247.
Малые мастера венской школы XVIII века и их вклад в формирование классической симфонии// Междисциплинарный семинар-5. Текст художественный: В поисках утраченного. Сб. научных материалов. - Петрозаводск: ПГК, КГПУ, 2002. - С. 100-109.
История симфонии как процесс синтеза// Синтез в русской и мировой художественной культуре. Материалы Третьей научно-практической конференции, посвященной памяти А.Ф. Лосева. - Москва, 2003. - С. 43-46.
Творчество «больших» и «малых» мастеров венской симфонической школы XVIII века и проблема художественного синтеза // Синтез в русской и мировой художественной культуре. Материалы Четвертой научно-практической конференции, посвященной памяти А.Ф. Лосева. - Москва, 2004. - С. 34-37.
Г. К. Вагензейль: «натура, указующая на Моцарта» // Междисциплинарный семинар-7. Звукомир художественного текста. Сб. научных материалов. - Петрозаводск: ПГК, КГПУ, 2004 . - С. 137-142.
- Музыковед
- Кандидат искусствоведения
знак информационной продукции 16+